Talán sokan nem tudják, de az alapfokú művészeti iskolák oktatási rendszerében is vannak időszakok, amik lezárulnak. A nyolcadikos tanuló elballag, tanulmányait más intézményben, más keretek közt folytatja….. nálunk, mikor elérkezünk egy „korszak” végéhez, növendékeink alap, illetve záró-vizsgát tesznek. Többéves gyakorlat, hogy ilyenkor egy hangverseny keretein belül mutatják be az eddig megszerzett tudásukat, megköszönve szüleiknek és tanáraiknak az eddigi munkát.
Az idei évben ez is máshogy alakult….kollégáim segítségével, most itt, az újságban szeretnénk bemutatni Őket!
Jambrik Kristóf István szintetizátor-keyboard tárgyból művészeti alapvizsgát tett jeles (5) eredménnyel. A hat plusz két éves kitartó munka eredményeként sikeresen teljesítette az előírt vizsgakövetelményeket, melyek tanúbizonysága-képpen sokféle zenei stílust mutatott be vizsga-repertoárján keresztül. A klasszikus zenei átiratokon túlmenően, a külföldi és hazai „retró” zenéken keresztül, a filmzenék és napjaink slágereiből összeállított műsorral szerepelt! Gratulálunk! Kristóf tanulmányait a továbbképző hetedik évfolyamban folytatja.
Pocskai István
Gyurákovics Eszter és Szekeres Eszter a 2012-2013-as tanévben kezdte hegedűtanulmányait. Szorgalmasan és kitartóan dolgoztak, hogy a hangszer úgy tudjon megszólalni kezük alatt, ahogy kell. Gyakorlásuk eredményét bizonyítja a deszki Maros menti fesztiválon és az üllési Fontos Sándor napokon elért eredményeik.
Köszönjük példamutató munkájukat, reméljük lesznek követőik! Berente Istvánné
Papp Dániel Zoltán, a röszkei Orbán Dénes Ált.Isk. 7.osztályos tanulója májusban tett alapvizsgát zongorából (videó chat-en). Liszt: á-moll kis etüdjét különös érzékenységgel prezentálta. Lelkiismeretessége, igyekezete, szerénysége példaértékű. Örömömre szolgál, hogy tovább folytatja -továbbképzőn - zongora tanulmányait és így még kedves tanítványom marad. Papp Laura
Szabó Márton és Szabó Zoltán is 6 éve kezdtek trombitálni. Márton a családjában már hagyománnyá vált zenelést folytatta, hisz testvérei is játszottak fúvós hangszereken a zeneiskolában.
Zoli Szegeden, a Király-Kőnig Péter Zeneiskolában kezdte tanulmányait. Mórahalomra költöztek, így itt folytatta a trombitálást. Szorgalma, kitartása mára már érett zeneművelővé nevelte. Az Utánpótlás Zenekarban eltöltött pár év után, mindketten a nagyzenekar trombita szólamát erősítik. Czrifra Dániel
Gigacz Milán kisgyermekként kezdte zenei tanulmányait, furulyázással. Talán akkor még Ő sem tudta, milyen hangszeren szeretne valójában játszani. Tanárai és családja is a klarinétot választották. Így kezdődött művészi pályafutása, amit az évek folyamán szorgalmával, kitartó munkájával igen magas színvonalra fejlesztett. Több hazai és nemzetközi verseny győzteseként öregbítette iskolánk és ezzel Mórahalom város hírnevét is. Úgy döntött, hogy életpályának is a zenével való foglalkozást választja. Sikeres felvételt nyert a Vántus István Zeneművészeti Szakgimnáziumba. A következő tanévtől ott folytatja zenei tanulmányait. Vastag István
…..…..és végül, de nem utolsó sorban szeretnék bemutatni három „kisfelnőttet”, akik talán csak a háttérben, csendben….de mégis példaként szolgálnak a felnövekvő nemzedéknek! …..Ők, akik az idei tanévben záró-vizsgát tettek és befejezték a Mórahalmi Alapfokú Művészeti Iskolában tanulmányaikat, zongora tanszakon.
Szekeres Anna Ágnes….Ha jól emlékszem először egy kézműves táborban találkoztunk, ahol mondjuk úgy…. „elcsábítottam”, hogy tanuljon nálam zongorázni. Talán nem is volt olyan nehéz, hisz minden adott volt számára. Volt zongorája, motivációja és hozzá éles esze. Gyorsan haladtunk a tananyagban, többször jártunk versenyeken, ahol mindig bebizonyította rátermettségét. Hetedikes korától Szegeden folytatta tanulmányait, de szerencsére a gimnázium nehézségei mellett a zongorázásra is jutott mindig ideje.
Szabó Csongor Bendegúz… már hatévesen, első osztályosként kezdett zongorázni, azaz 12 éven keresztül taníthattam. Talán Ő az egyike azoknak, akikre a „legbüszkébb” vagyok…..hisz annyi mindent „végigcsináltunk”! Szinte minden év végén feltettük a kérdést…. folytatja a zongorázást, vagy nem?….azután 14 évesen hozott egy felnőtt döntést és onnantól kezdve folyamatos, egyenletes munkával bizonyította, mennyire megbízható és kitartó.
Nógrádi Ádám….Ő is már első osztályos korától kezdve a tanítványom. Rögtön megragadott az a végtelen szeretet, amely sugárzott belőle. Szinte mindig „megmutatta” reakcióival, viselkedésével hogyan kell Őt tanítani. Hosszú éveken keresztül, naponta találkoztunk az órákon. Bátran mondhatom, egymás életének részévé váltunk úgy, hogy közben formáltuk egymást.
Büszke vagyok arra, hogy taníthattam Őket! Bevallom őszintén, - mikor aláírtam az év végén a bizonyítványukat-….talán kicsit elérzékenyültem, hisz ez volt az „utolsó”, ami hivatalosan hozzám köti Őket.
Bízom, adtam mindhármuknak annyit, hogy az életben kamatoztatni tudják a kezem alatt végzett több, mint egy évtizedes munkájukat!...Farkas Jácinta
Az, hogy kit, milyen tehetséggel áld meg az Isten….teljesen egyéni! Azonban a folyamatos munka és kitartás mellett már a gyermekeknek kell dönteni. Ehhez elengedhetetlen a pozitív szülői segítség, mely nagyban befolyásolja a pedagógus munkáját is!
Ők mindannyian elérkeztek egy állomáshoz az életükben. Büszkék lehetünk Rájuk és természetesen Ők is önmagukra!
Szép, pihentető nyarat kívánunk minden növendékünknek és családtagjaiknak!